معاون آموزشی مرکز قلب تهران در بخش دوم گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش» دانشگاه گفت: برای ایجاد تفکر خلاق و مهارت در دانشجویان باید وقت بیشتری صرف آموزش به خصوص در مورد پیشگیری از بیمارهای قلبی بشود. آموزش پزشکی عمومی درزمینه بیماری‌های قلبی همچنان دارای کاستی‌هایی در فصل‌بندی دروس و برنامه‌های درسی است و معاونت آموزشی یک سری پیشنهاد‌ها و اقداماتی را در گروه قلب ارائه و شروع کرده است. در بحث آموزش پزشکی عمومی حضور اینترنها در بالین بیمار بسیار مهم است. رزیدنت‌های مرکز قلب تقریباً به‌طور صددرصدی دربرد تخصصی در طول سال‌های اخیر پذیرفته‌شده‌اند. در سیستم آموزش دستیاری پیش‌آزمون و پس‌آزمون به‌طور ویژه و خاص وجود ندارد ولی درنهایت فراگیر مورد ارزیابی واقع می‌شود. خطا یک امر بدیهی است، چون انسان جایزالخطاست، برای پیشگیری از بروز خطا، سیستم مسئول ارائه راهکار و راهنمایی است و برخورد شخصی در بروز خطا با افراد جایز نیست و می‌بایست به‌صورت دوستانه و علمی مبادرت به رفع خطا کرد.درآموزش انجام کارها به‌صورت جمعی است و فراگیران تک‌بعدی نیستند و اخلاق حرفه‌ای فراگیران از اهمیت فراوانی برخوردار است.

معاون آموزشی مرکز قلب تهران در بخش اول گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در آموزش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: هدف معاونت آموزشی، ایجاد یک مرکزی با برتری‌های خاص و تعریف مزیت نسبی از بیمارستان است. آموزش و مدیریت فوق تخصص‌ها و فلوشیپ های قلب از مهم‌ترین برنامه‌های این معاونت است. شرکت در کنگره‌های بین‌المللی و تبادل اطلاعات و چاپ مقاله در نشریات اروپایی سبب شد از مرکز قلب در سطح جهان به‌عنوان یک مرکز متعالی در آموزش پزشکی یاد شود. پژوهش نیازمند زیربنای آموزشی است و بر اساس یافته‌های موجود درمان و آموزش شکل می‌گیرد بنابراین قدم اصلی در بخش آموزش است. فراگیری که رشته قلب منتخب اول اوست، این مرکز را یک مرکز ایده ال می‌داند. تصوری که از دور در خصوص این مرکز وجود دارد حضور و در دسترس بودن اساتید مرکز به‌صورت تمام‌وقت و نوع روابط دوستانه و مورد تائید فراگیران و فضای بحث و گفتگو آزاد و مثبت‌ترین رفتارهای اخلاقی در آنجا حاکم و از جنبه علمی جزو بهترین‌های کشور است. اساتید در بخش آموزش به‌عنوان الگو شناخته می‌شوند. آموزش‌های بالینی و مجازی مکمل همدیگرند.

دکتر عباسعلی کریمی در نامه ای به مهندس محسن هاشمی، رئیس شورای اسلامی شهر تهران و دکتر پیروز حناچی، شهردار تهران با اشاره به 170سال درخشش دانشگاه علوم پزشکی تهران و تلاشهای عاشقانه و ایثارگرانه تک تک اعضای خانواده بزرگ این دانشگاه در این مدت و به ویژه در همه گیری کرونا از همراهی و همکاری آنان در نامگذاری ایستگاه متروی واقع در ضلع غربی مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره) به نام ایستگاه مدافعان سلامت تشکر کرد.

نشست مشورتی پارک علم و فناوری با حضور دکتر عباسعلی کریمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران روز دوشنبه 24 خرداد 1400 در سالن مدافعین سلامت برگزار شد.

در نشست هیئت رئیسه دانشگاه، گزارش واکسیناسیون، بررسی وضعیت بخش های بیمارستانی و میزان بستری بیماران کووید مطرح شد.

جلسه هیئت رئیسه دانشگاه با حضور دکتر عباسعلی کریمی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران در سالن دارالفنون دانشگاه برگزار شد.

رئیس مرکز تحقیقات اختلالات خواب شغلی در بخش دوم گفت‌وگو با مستندسازان «فرصت‌های سرآمدی در پژوهش» دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: هدف اصلی این مرکز این است که یک خدمتی در حوزه سلامت به مردم داده شود. مطالعات نشان داده که بعضی مواقع بعضی از بیماری‌ها با بعضی از اختلالات خواب ارتباط مستقیم و غیرمستقیم دارد. وابستگی به تکنولوژی و تجهیزات یکی از قسمت‌های جدانشدنی علم‌خواب است. در صحنه‌های بین‌المللی جایگاه خوبی در منطقه داریم هرچند امکانات‌مان در مقایسه با امکانات و ارتباطات بین‌المللی‌ با مشکلات عدیده‌ای روبرو است اما با تلاش پژوهشگران مرکز ما توانستیم در همایش‌های بین‌المللی حضور خیلی خوب و فعالی داشته باشیم و از نظر تعداد و تنوع مقالات رتبه برتررا کسب کنیم. با بررسی‌هایی که انجام می شود ما متوجه نیازها و اولویت‌هایمان می‌شویم. هدف این نیست که یک فرد به یا یک‌رشته به موفقیت برسد بلکه مهم‌ترین هدف ارتقای سلامت جامعه است. نبود حمایت بیمه‌های تکمیلی و بیمه‌های پایه از مهمترین چالش های مهم این مرکز است ولی ما این چالش‌ها را یک فرصت به سمت پیشرفت قلمداد می‌کنیم. رعایت اصول اخلاق پژوهش محور تحقیقات پژوهشی است.

در روزنامه‌نگاری برند زمانی مخاطب هدف خود را شناخته‌اید که بین علاقه‌مندی جامعه هدف و قالب رسانه‌ای تناسب ایجاد کرده باشید.

حضرت امام رضا(ع) می فرماید: هرکه معصومه را در قم زیارت کند مانند کسی است که مرا زیارت کرده است .

رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران در مراسم روز جهانی ایمنی غذا، بی توجهی به شهدای سلامت و خانواده آنها را کج سلیقگی خواند و گفت: خیلی بی انصافی است که گاهی در مناظره ها، قضاوت هایی از سوی افراد می شود که خود عناوین پر طمطراق دانشگاهی را بر دوش می کشند.